Viele Kinder mit Rechenschwäche haben Schwierigkeiten, sich Mengen vorzustellen. Der Form-Rechner macht Mengen sichtbar: Zwei Raster mit Formen werden addiert oder subtrahiert, und das Ergebnis muss aus Optionen gewählt werden. Das visuell-räumliche Denken wird damit direkt angesprochen.
Für wen ist dieses Lernspiel geeignet? Kinder ab Klasse 1, besonders bei Dyskalkulie, Schwierigkeiten mit dem Mengenverständnis oder visuellem Denken.
Trainierte Fähigkeiten: Mengenverständnis, Visuell-räumliches Denken, Addition, Subtraktion.
So wird gespielt: Jede Form steht für eine Zahl – die Zuordnung erschließen. Gleichungen lösen und die gesuchte Zahl eintragen. Bei mehreren Formen schrittweise vorgehen.
Was dahintersteckt: Hier wird algebraisches Denken vorbereitet: Ein Symbol steht stellvertretend für einen unbekannten Wert. Kinder lernen, Beziehungen zwischen Zahlen zu nutzen, statt nur Rechenschritte abzuarbeiten.
Tipps für Eltern: Zuerst die Gleichung mit den wenigsten Unbekannten suchen lassen. Zwischenergebnisse notieren lassen.